文化课，是三代目时代相比二代目时代最大的改变。从猿飞日斩的时候开始,文化课就成为了忍者学校的重头戏之一

真就从基础阶段一直上到演习阶段。

但宇智波信玄要看的这两届，如今都是演习阶段的末期，所以照上不误。

忍者学校虽然被扩建过几次了，但上课的教室和最当初时还是一一个样。

教室的设计秉承“在从容的空间下进行从容的教育”这理念。

说白了, 空间要大,光线要亮，不能让狭窄的空间增加学生们的精神压力。

为了保障采光,窗户要大,同时也是为了方便有意外时方便直接跳窗一窗户都没跳过好意思说自己是忍者 ?

为了配合宽敞的教室，黑板也得大 ,用官方语来说一这反映了 老师们的热情，充满了他们对学生的期望。

教室的门倒是普通的门,但设计之初就为那些喜欢调皮捣蛋的学生提供了足够的发挥空间。

讲台的空间足够宽敞,宽敞到可以在讲台上直接进行实践授课，也可以进行小班教学，目的就一一个 ，可以让每一名学生都受到老师的照顾。

宇智波信玄走在走廊上，路过每一个教室时 ,他会停下来，观察里面的学生。

不出所料，文化课上的学生们，不说昏昏欲睡,但真没认真到哪里去。对自身实力的提升的课程,对于文化课，自然就觉得无聊了。

但也有例外。

原来这两孩子是同一一个班主任的吗?

“这两个孩子非常的认真。”一边的教育部长说道， “就算 是这个阶段的学生普遍觉得枯燥的文化课也是这样子。

”吃过苦的嘛。”宇智波信玄笑着说道，他们都是 半路进入的村子,所以比别人更加珍惜。

“是这个道理没错。”教育部部长表示赞同。

努力的不放过任何受到教育的机会。

宇智波信玄看了一会儿， 就继续前行了。w

第四间教室,他看到了原时空十二小强里的凯班三小只。

以努力为口号同时也是真的努力的小李很好认，不仅是因为眉毛够粗，而是他的一举一动就是在诠释 “努力” 的含义。

看到这个人，你就会觉得一这家伙超努力的 !

被亲切的称为“小富婆”的天天,也挺好认。

但最好认的，还是日向宁次。

以宇智波和日向如今的关系,宇智波信玄与日向日差很熟悉了，对他引以为豪的宝贝儿子，当然看到过。

讲台上，忍校的老师正一板-眼的上课,文化课嘛，讲的通俗易懂一点，就是培养火之意志。

当然，不能表现的这么露骨,而是以讲述如何锤炼忍者的信念的方式，来间接的宣扬。

这种对于日向宁次来说就不太有共鸣了。